Ir al contenido principal

Brújula

Captura de pantalla de la brújula del móvilLa brújula es un instrumento que se utiliza para marcar el norte magnético. El objetivo es orientarse al caminar en una dirección, que medimos tomando como referencia la dirección del norte.

El ángulo cuyo vértice es nuestra posición y cuyos lados son la dirección norte y la de un punto en la línea hacia donde nos dirigimos es nuestro rumbo.

Existen varios tipos de brújula, su precio es bastante asequible y se pueden adquirir en cualquier tienda de deportes, aunque en la actualidad la mayoría de los teléfonos móviles ya traen esta aplicación preinstalada. Para su funcionamiento utilizan el sensor magnético del móvil. La app google maps también puede servir como brújula, el punto que marca nuestra ubicación activa esta utilidad.

Hay que señalar que la medición de rumbos (ángulos geográficos) difiere de la medición angular que se realiza en matemáticas en cuanto a la orientación y al lado de referencia. En el primer caso se hace siguiendo el movimiento de las agujas del reloj (sentido horario) y se parte de la línea norte, mientras que en matemáticas tomamos la orientación opuesta (sentido antihorario, y el lado inicial sería el este geográfico. Por ejemplo, el valor indicado en la imagen anterior es la posición del mirador de Souto Chao, medido desde uno de los caminos laterales que descienden desde el mirador hacia los viñedos. La medición desde el punto de vista matemático sería -4º o bien 356º .

Aprovechando el descenso hicimos mediciones con una brújula manual, de la marca Konus, con clinómetro y burbuja de nivel. El ángulo del rumbo que marca es el mismo que el del móvil, y la inclinación del terreno era de 10º.



Esta brújula trae una escala que asocia el ángulo de inclinación con la pendiente, para el valor 10º marca una pendiente del 18%, veamos si es correcto.
Como la pendiente es la tangente del ángulo que hace este plano con el plano horizontal, calculamos la tangente de 10º y obtenemos un resultado de 0,176 que pasado a porcentaje y redondeado a dos decimales da el valor indicado. Es una pendiente importante que justifica por qué los viñedos de la Ribeira Sacra se plantaron utilizando bancales.

ACTIVIDADES PARA PRACTICAR DESDE CASA

Existen algunas webs donde podemos hacer prácticas online para aprender el uso de la brújula. Una de ellas es el portal del Instituto Geográfico Nacional, I.G.N., que en el apartado de recursos educativos contiene diversos materiales para aprender instrumentos geográficos, entre ellos, este.
También puedes acceder a esta unidad didáctica del aula en red de Ibercaja para comprender el manejo de brújula y mapas:

PARA SABER MÁS

En estas webs puedes encontrar más información sobre el uso de la brújula y cómo orientarse en el exterior.

Entradas populares de este blog

Ultreia: adiante!

  Ultreia é o cántico que entoaban os peregrinos ao chegar a Compostela. É unha expresión de ánimo, xúbilo e saúdo. Significa " adiante! ". Chegou a través do Codex Calixtinus (s. XII), onde se cita como parte do texto da canción Dum Pater familias. A última frase, é a que lle proporciona o nome ao himno:                                    Herru Sanctiagu, Grot Sanctiagu. E ultreya e suseia. Deus aianos.                          Señor Santiago, Señor Santiago. Máis aló, máis arriba. Que Deus nos protexa. De feito, era habitual como saúdo cando un peregrino se cruzaba con outro: Ultreia! (máis aló). O outro respondía : Et suseia! (e máis arriba).                                      ...

Sincronización de personaxes con Scratch

Paseniño Do proxecto TIPS DE RUTA rescatamos algunhas entradas relacionadas co camiño de inverno ... https://tipsderuta-xogos.blogspot.com/ Durante o curso 15-16 no noso instituto impartiuse en 1º de ESO a optativa de programación. Como ferramenta principal decidiuse utilizar a linguaxe de programación Scratch. Para  motivar ao alumnado na aprendizaxe desta linguaxe, implementáronse distintos xogos, entre eles o popular "PacMan".  ACTIVIDADE 1 Como tarefa inicial acordáronse unhas instrucións globais sobre o xogo: - Cambiar o personaxe por defecto de Scratch (Suxerencia un comecocos). - Engadir como mínimo catro personaxes móbiles auxiliares que ao chocar co persoaxe farán que o xogador perda, e sete obxectos fixos que terá que "comer" o xogador para gañar. - Modificar o fondo blanco para o xogo cun laberinto, e engadir dous disfraces mais para indicar o fin de xogo cando se gaña e cando se perde. - Controlar o final do xogo segundo se gañe ou perda mediante unha va...

MetroMinuto de Rutas Saludables: mapa base

Primer mapa del proyecto: Mapa escolar Del proyecto TIPS DE RUTA incorporamos esta entrada sobre la realización de un mapa base para las rutas que explica cómo preparar un estudio de una ruta. Entre los diversos planos realizados está el que incluye el paso del Camino de Invierno por Monforte de Lemos. https://tipsderuta-aula.blogspot.com/2016/03/metrominuto-de-rutas-saludables-mapa.html Una vez elaborados los metrominutos escolares y de emergencias, preparamos la siguiente publicación sobre rutas saludables. La actividad se plantea al alumnado como una tarea para realizar en las vacaciones de Semana Santa en familia y presentar después en el aula. Este es el guión: Hacer un mapa sinóptico tipo metrominuto de una ruta elegida entre las propuestas por la profesora. Si no es posible hacer una ruta de Monforte se puede hacer una ruta por la zona donde vives. La ruta debe contener: FOTOS del inicio/fin y algún lugar relevante Tiempo total que se tarda en hacer la ruta (se pueden...